Après les fausses crêpes en carton, nous avons fait les vraies.

Au programme ou plutôt au menu :

Crêpes au blé noir garnies de jambon - fromage

Crêpes au froment au sucre ou à la gelée de myrtille.

Mais il fallait d'abord faire les pâtes. Les enfants en ont profité pour faire connaissance avec la farine. "C'est tout doux"

Ils ont touché, transvasé, renversé (!), et même... goûté !

Pendant ce temps, je faisais les pâtes en leur montrant les différents ingrédients.

Pour les crêpes salées (au blé noir ou sarazin) :

150 gr de farine de froment

350 gr de farine de blé noir

4 œufs

1 cuil. à soupe d'huile

1 pincée de sel

¾ de litre de lait + ¼ de litre d’eau

(ces quantités peuvent être divisées en deux)

Sur la crêpe chaude, on fait fondre du beurre salé, on pose une demi-tranche de jambon et on met du gruyère râpé. On referme la crêpe et…

on déguste !!!

Alors on s'entraîne...

D'abord, on a peinturluré nos crêpes recto et verso...

Et ensuite on les a fait sauter ! 

(enfin...on a essayé !)

Et malgré les otites, les rhinos, les angines, les rhumes... qui sévissent en ce moment...

on a bien rigolé !!!

(encore merci à Nouria pour cette chouette idée ;)

Jeudi 2 Février : c'est la Chandeleur !!!

Merci à Nouria pour cette idée sympa qui va permettre aux enfants de s'entrainer à faire sauter les crêpes.

Hé oui, ce sont des petites crêpières découpées dans du carton d'emballage. Pour figurer les crêpes, on prend des assiettes en carton (j'ai découpé le tour avec des ciseaux cranteurs  pour faire un bord dentelé).

Pour que la crêpe ressemble à une crêpe, les enfants peindront les assiettes en jaune-orangé, avec des petites taches plus foncées (Nouria suggère de mettre des gommettes noires).

Ensuite, on les fera sauter !

Encore une belle séance rigolade en vue...

Du blanc, du mauve, des plumes et des pompons tout doux pour ces petites couronnes réalisées dans de la cartoline nacrée.

Après avoir découpé les couronnes, je les ai évidées et j'ai collé du papier adhésif transparent au dos. J'ai préparé un petit bol pour chaque enfant avec des trésors à coller : pierres précieuses, pompons, et plumes (préparées avec du scotch double face).

Les petites mains ont collé, décollé, recollé...

Et  voilà le résultat...

Ils sont pas mignons ce petit roi et cette petite reine ?!!!

Ces jolis collages ont été réalisés par des enfants de 15 mois à 2 ans.

Explications :

J'ai découpé des couronnes en petits morceaux (c'est plus sympa si on a des modèles de couronnes différents donc il vous faut manger au moins trois galettes au préalable !). Puis, j'ai posé un bout de scotch double face derrière chaque morceau en décollant un angle pour faciliter la tâche au moment du collage.

Ensuite j'ai découpé de larges bandes de cartoline choisie dans des couleurs vives.

Et j'ai montré aux enfants comment coller les morceaux de couronnes. Le plus grand a réussi à enlever la protection du scotch seul. J'ai aidé les plus petits à le faire.

Et on a tapé fort, fort, fort sur les morceaux de couronne.

Joli travail pour les petits  doigts !

L'an dernier, nous avions fait des choses sympas autour de l'Epiphanie. Mais l'an dernier, j'avais "des grands" (ben oui... 2 ans 1/2 et 3 ans !). Cette année, j'accueille des enfants plus petits. Alors, comment aborder le thème de l'Epiphanie avec des tout-petits ?

J'ai quelques petites idées autour de la couronne. Mais avant tout, il faut faire découvrir aux enfants, ce qu'est une couronne.

J'ai donc commencé par en poser une sur ma tête, puis nous sommes allés devant le miroir, et là... séance essayage pour tout le monde !

Chacun a mis la couronne sur sa tête (ou essayé de la mettre !) et nous avons bien rigolé (il y a des têtes trop petites, la couronne tombe sur les yeux !).

A suivre...

Mardi gras : on joue les prolongations !!!

Avec une activité toute simple mais que les enfants aiment beaucoup.

J'ai fait le tour de la maison pour ramasser tous les chapeaux que je trouvais : de déguisement bien sûr, mais aussi chapeaux d'hiver, d'été, casquettes... chapeaux d'enfant, chapeaux d'adulte, bref, tout ce qui se met sur la tête. Je les ai tous mis dans un grand bac. Et voilà...

Et les bébés ?

En cette période de Carnaval, les plus petits aussi peuvent s'amuser...

Une petite bouteille en plastique remplie de confettis (avec un bouchon solidement fixé à la colle forte), fera un joli hochet qui émerveillera les petits yeux. Et quelques serpentins scotchés sur un meuble à hauteur de bébé, pourra amuser et chatouiller les petites mains qui essaieront de les attraper (sous surveillance bien sûr).

On peut aussi mettre un peu de maquillage rouge sur le bout du nez de bébé, et le placer devant une glace.

Amusez-vous bien avec vos bébés !!!

Hier, nous avons fait connaissance avec les confettis. Aujourd'hui, nous avons continué notre découverte avec un jeu de transvasement. Ces petits ronds de  papier colorés ont bien plu aux enfants !

Puis, nous avons découvert les serpentins !

Nous en avons lancé partout dans la pièce. C'était joli ces petits rubans de papier qui se déroulaient en l'air. Les enfants ont adoré !

La séance c'est terminé en éclats de rire et bataille de serpentins...

Puis, place au rangement. Le but étant de mettre tous les serpentins (ou ce qui en restait !) dans un sac poubelle.

J'ai accroché sur le réfrigérateur une petite affiche avec des confettis et des serpentins. Le mot  "serpentin" a tout de suite été assimilé. Mais les "confettis", se sont transformés en "conféture" !!!

C'est mardi gras !

Nous avons donc confectionné des petits chapeaux pointus. Vite fait !

De la cartoline de couleur dans laquelle on trace et on découpe un demi-cercle (rayon : 21 cm). Ensuite, on donne des gommettes aux enfants, et on les laisse décorer leur chapeau. Une fois terminé, on agraffe le chapeau, et il ne reste plus qu'à passer un élastique.

Bravo les artistes !!!