C'est aujourd'hui dimanche, et pour se détendre un peu, je vous invite à visiter une galerie de peinture.

Regardez ça si c'est beau... et bon !!!

Nanoug, c'est l'auteur, peint de très belles toiles aux couleurs vives et assidulées, et elle rajoute dessus... des bonbons ! De très beaux bonbons !

Alors je me suis dit que pour nous, assistantes maternelles, qui avons souvent du mal à trouver des idées cadeaux pour les enfants que nous accueillons, ça peut être une idée originale. Une petite toile pour accrocher dans la chambre, avec quelques gourmandises pour le plaisir immédiat.  Chouette non ?

En voilà  d'autres...

Elle ne  fait pas que  des tableaux pour les enfants, mais aussi plein d'autres choses pour nous, les grands. Ses toiles sont pleines de couleurs, de matières, de lumière, de jolis mots... bref pleines d'originalité !

Allez lui rendre visite, c'est par ici : Nanouggalery

et envoyez-moi un petit commentaire pour me dire ce que vous en pensez !

Allez encore un petit dernier...pour le plaisir ! 

Celui-là n'a pas de bonbons, mais si vous allez sur la galerie, vous le trouverez accompagné d'un joli poème (parce qu'en plus  elle écrit !).

Bonne visite...

La plupart des assistantes maternelles en possède et elles ont été retirées de la vente car jugées toxiques et dangereuses pour les enfants.

Mais que va-t-on en faire ?

Dommage de les jeter !

Nancy a trouvé ! Elle en fait des tampons.

Une idée géniale qu'elle partage avec nous sur son blog Naruva 13.

Allez lui rendre visite, et fabriquez-vous vos propres tampons pour 0 euro !

Un petit tableau printanier que les enfants prennent plaisir à faire et à défaire.

J'ai appris dans un livre ("Que faire quand on n'a rien à faire ?" - merci Joséphine !) que la feutrine sur la feutrine... ça tient tout seul !

Alors j'ai acheté un carré de feutrine épaisse (30 x 30 cm) et quelques jolies formes de papillons et de fleurs en feutrine. J'ai scotché le carré sur la porte de mon réfrigérateur, et donné les petites formes aux enfants.

C'est magique ! ça tient vraiment tout seul !

Les enfants font de jolies compositions et au passage, on nomme les formes et les couleurs.

Et ça donne un petit air de printemps dans notre cuisine !

(coût total : 4,40 euros)

Aujourd'hui

du côté de Paris,

C'est tout gris !

Et en plus, la maison est presque vide puisque je n'accueille qu'un enfant aujourd'hui. Alors, il faut  trouver un remède...

des oiseaux, des poissons, des  fleurs...

de la COULEUR !

direction la jardinerie du coin

 et il y a aussi des cochons d'Inde et des lapins !

OUF ! ça fait du bien !!!

et le petit bonhomme qui m'accompagnait était ravi ! on est allé voir les lapins, puis les petits chiens, puis de nouveau les lapins, et le gros chien, etc...

On  a regardé les fleurs, les poissons, les superbes oiseaux, et on est retourné voir les fleurs, et on en a acheté parce qu'il  fallait bien ramener à la maison un petit médicament pour le moral.

Celles-ci sont pour vous !

Belle journée !

Finalement, nous avons choisi de coller sur notre fond, des gommettes de couleurs assorties.

Quelques gommettes rondes et d'autres sur le thème du cirque. Résultat assez joli.

Il reste une deuxième feuille a utiliser puisque avec cette activité, nous obtenons deux feuilles par enfant. Donc, à suivre...

(réalisation du fond ICI)

Une activité peinture sans peinture et sans pinceaux, est-ce vraiment de la peinture ?

Euh non... pas tout à fait ! Il s'agit plutôt de teinter une feuille en se faisant plaisir.

Et pour ça, on a juste besoin de 2 feuilles à dessin  (type Canson), de papier crépon de différentes couleurs que l'on coupera en rectangles, et de petites barquettes d'eau (prévoir une barquette par couleur).

Les enfants trempent le crépon dans l'eau, et le déposent sur la feuille.

Une fois que la feuille est recouverte d'une bonne  épaisseur de crépon, on la recouvre de la deuxième feuille à dessin, et on donne aux enfants... un rouleau à patisserie ! Les enfants vont le passer sur  les feuilles en appuyant "fort, fort, fort !".

Il ne reste plus qu'à séparer les feuilles et retirer le papier crépon.

Et a laisser sécher.

Après séchage, on obtient des tons pastels très frais. Je pense qu'on va s'en servir de fond  pour un panneau sur le printemps. Ou peut-être dessiner à l'encre de Chine par dessus. Ou peut-être, y coller des formes noires. Ou peut-être.... on verra !

Une activité qui a procuré beaucoup de plaisir (vous pensez, il s'agit de barbotter et de jouer avec l'eau !). A la fin de la séance, nous avons récupéré les barquettes d'eau colorée. On peut les transvaser dans des petites bouteilles transparentes, y ajouter quelques paillettes ou sequins brillants, et coller le bouchon à la colle forte. Voilà de jolis hochets colorés pour les bébés.

Une dernière précision : cette activité ne colore pas seulement les feuilles et l'eau, elle colore également les doigts ! et les vêtements aussi (pensez à mettre des tabliers) !

Un excellent recueil de comptines :

Enfantines, jouer, parler avec le bébé.

de Marie-Claire Bruley et Lya Tourn

éditions Ecole des Loisirs.

J'ai été surprise de voir que cet ouvrage que j'ai emprunté à la médiathèque, est toujours édité. Il contient des comptines anciennes, connues ou a découvrir.

Il y a des grands classiques (souvent nous ne les connaissons pas entièrement) comme :

Ainsi font, font, font

Ainsi font, font, font

les petites marionnettes.

Ainsi font, font, font,

Trois p'tits tours et puis s'en vont.

Mais elles reviendront,

les petites marionnettes,

Mais elles reviendront,

car les enfants grandiront.

Puis elles danseront,

les petites marionnettes.

Puis elles danseront,

et les enfants chanteront.

Quand elles partiront,

les petites marionnettes.

Quand elles partiront,

tous les enfants dormiront.

rotation des poignets, mains en l'air et lorsque les marionnettes s'en vont, les mains se cachent derrière le dos.

Et il y a des comptines pour jouer avec les différentes parties du corps du bébé.

Dans la maisonnette

Dans la maisonnette

De mon petit bébé,

Monte la souricette.

Elle grimpe, elle grimpe,

Elle grimpe…

Elle a grimpé !

On part d’une caresse dans la paume de l’enfant pour aboutir à l’aisselle ou au cou.

ou encore :

Bélier

Bélier boum !

Bélier, bélier, bélier,

Boum !

L’enfant et l’adule, face à  face, rapprochent lentement leurs visages l’un de l’autre et les font se rencontrer, front contre front.

Des jeux de doigts :

Un p'tit poisson.

Un p’tit poisson est passé par ici.

Celui-là l’a vu,

Celui-là l’a péché,

Celui-là l’a fait cuire,

Celui-là l’a mangé.

Et que reste-t-il

Au petit riquiqui ?

Rien que les arêtes !

En prononçant la dernière phrase, l’adulte écarte les 5 doigts pour figurer les arêtes.

Et plein d'autres encore...

Idée pour les plus grands,

trouvée sur le blog Le tour de ma classe.

Pour cette activité, il faut récupérer l'encre des cartouches d'encre effaçable (pour ça, il faut couper les deux extrémités des cartouches et les vider dans un petit récipient - prévoyez des gants !!!). Il faut également un stylo effaçeur par enfant.

On donne aux enfants, une feuille à dessin, un pinceau et de l'encre. On leur demande de recouvrir entièrement la feuille, puis on laisse sécher.

Ensuite, les enfants dessinent avec l'effaçeur. C'est magique ! C'est comme si on dessinait à l'envers !

Il  ne reste plus qu'à coller le dessin sur une feuille blanche, et le résultat est plutôt sympa. Sur "Le tour de ma classe" ces dessins ont été plastifiés pour en faire des sets de table. Très joli ! allez voir, c'est par ICI.

Pour les petits : comme ils gravitaient autour de nous et qu'ils veulent toujours faire comme les grands, je leur ai donné des petits rectangles de papier et un pinceau avec de l'encre. Après séchage, ils ont également eu un stylo effaçeur, et voilà :

C'est moi le meilleur !

de Constance V.Kitzing

éditions la joie de lire.

C'est un petit lionceau qui se croit le plus agile, le plus fort, le plus dangereux... sauf qu'à chaque fois, il trouve plus agile, plus fort, plus dangereux que lui ! Alors, déçu, il s'en va. Et il va trouver son petit frère, pour qui, il est forcément... le meilleur !

Un livre adorable aux illustrations superbe !

Hier, c'était la pleine lune.

L'occasion pour nous de parler de la lune, d'apprendre une nouvelle chanson (Au clair de la lune), et de faire un collage brillant comme la lune !

J'ai évidé une forme de lune dans du Canson noir (à l'aide d'un cutter et d'une assiette pour gabarit). J'ai collé au dos du papier adhésif transparent, et préparé des bouts de papiers dorés et  jaunes. J'ai trouvé un joli Pierrot sur internet que j'ai découpé.

Les enfants ont collé les papiers ("Oh, ça bille !"), et parsemé de grosses paillettes or.

Puis, ils ont encollé chacun leur pierrot (avec un gros baton de colle et un peu d'aide), et je leur ai montré où le coller sur leur feuille.

C'était aussi l'occasion de nommer une nouvelle couleur (hé ! rien de se perd !). Nous avons donc parlé de la très belle couleur or.