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3 septembre 2013

Comptine pour se laver les mains

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Pour se laver les mains

D’abord on les mouille bien

Puis un peu de savon

Hummm ça sent bon !

Et on frotte les menottes

Et on mousse les p’tits  pouces

On rince bien

Les p’tites mains

On essuie

Et c’est fini !

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J'ai illustrée cette comptine avec des photos de petites mains qui se mouillent, se moussent, se rinçent, et s'essuient.

Plastifiées et accrochées au mur au dessus du lavabo, les enfants repèrent l'ordre facilement et se lavent les mains en chantant joyeusement leur petite comptine.

Je vous la met ici : pour_se_laver_les_mains si ça vous dit

et en format PDF : comptine_pour_se_laver_les_mains 

(si vous ne pouvez pas l'accrocher au mur, vous pouvez relier les images pour en faire un petit livre).

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2 septembre 2013

Anneaux pour bébés.

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J'ai acheté ces petits anneaux dans un magasin de jouet, et je les trouve extras !

(Merci Sabrina pour le tuyau !)

Ils s'accrochent partout : sur le portique, sur le transat, sur la chaise haute, sur la poussette...

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Les bébés s'amusent à les attraper (leurs reliefs les rendent intéressants au toucher et leurs belles couleurs attirent le regard),

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les plus grands les assemblent pour former de longues chaines,

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et moi je les utilisent pour suspendre des jouets, des foulards qui sentent bon, des ballons de baudruche...

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Bref, nous les avons adoptés !

(trouvés chez Picwic un peu moins de 7 euros les 24). 


 


 

29 août 2013

Impression.

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Les enfants ont réalisé ces jolies peinture avec...

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des sets de table.

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J'ai déposé quelques gouttes de peinture sur le set, et les enfants l'ont étalé à la main ou au rouleau.

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Grand moment de plaisir : c'est doux, c'est coloré, ça glisse sur le plastique...

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Ensuite, je leur ai montré que l'on pouvait faire des dessins sur le set avec un coton tige ou avec les doigts.

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Puis, j'ai posé une feuille de dessin dessus, et j'ai invité les enfants à taper fort, fort, fort : éclats de rire ! (il est nécessaire de maintenir fermement la feuille avec la main pour qu'elle ne bouge pas).

Ensuite, je soulève délicatement la feuille et je montre aux enfants le très beau dessin qui s'est imprimé comme par magie !

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Et comme il y a eu beaucoup de plaisir autour de cette activité, on a fait et refait et re-refait...

 

 

 

 

28 août 2013

Jeux d'eau.

Encore quelques rayons de soleil,

Encore quelques jeux d'eau...

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Des petits ballons de baudruche dans lesquels on met un peu d'eau.

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Sensation très particulière au toucher. On ne se lasse pas de les manipuler (même nous les adultes !).

Un peu de récup...

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des flacons pompes et des bouteilles de liquide vaisselle.

Après les avoir rincés (et re-re-re-rincés)...

quand on appuie dessus, ça fait un grand jet !

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Trop rigolo ces p'tites bouteilles !

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26 août 2013

Pêche aux cadeaux...

C'est pas forcément rigolo !

Quand on est tout petit et qu'on n'arrive pas a diriger la canne à pêche. Grrrr... on se concentre, on s'énerve, on essaye de tricher avec la main, et les grands nous disent "Non, non, non ! Il faut l'attraper avec la canne." 

Alors chez nous, on a résolu le problème. Plus de canne à pêche !

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Des petits jouets enroulés dans du papier de soie, et hop ! séance déballage...

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Tout le plaisir est là ! Pourquoi se compliquer la vie hein ?

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23 août 2013

Maman les p'tits bateaux...

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J'ai reporté un gabarit de bateau (trouvé  dans un ancien "Assistantes Maternelles magazine") sur du papier de couleur. J'ai évidé un rond au centre et au dos, j'ai collé du papier holographique adhésif (en vente sur le site Wesco). Puis j'ai découpé le bateau.

J'ai donné aux enfants une petite barquette contenant des papiers de couleurs assorties et des sequins, et ils ont décoré chacun leur bateau.

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Puis avec mon aide, ils ont versé plein plein de paillettes :

Oh ça brilleeee !!!

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Ces petits bateaux qui brillent autant au recto qu'au verso intéressent drôlement le p'tit bébé de presque 4 mois qui fait ses début chez nous. Suspendu au-dessus du transat ou du tapis d'éveil, ça fait un chouette mobile qui en plus, a été fabriqué par les copains et copines, alors ! 

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(age des enfants qui ont participé à l'activité : 2 ans 1/2 et 21 mois)

 

 

 

22 août 2013

Voilà, c'est fini !

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Les vacances sont terminées et la reprise se fait en douceur.

Pour mettre un peu de baume au coeur et relancer la machine, je peux compter sur les trèèèèès gentils messages que je reçois.

Comme celui-ci :

Bonjour Cathy!
Voici quelques mois que je consulte ton blog afin de trouver de nouvelles idées de jeux, de choses à entreprendre, d'astuce avec les touts petits que l'on nous confie pour qu'ils deviennent de futurs adultes bien dans leurs baskets ou leurs chaussons;-).
Je voulais juste te féliciter pour tout ce que tu mets en oeuvre au quotidien .
Avec les petits, leurs parents, les autres .... et te dire que grâce à toi et ce magnifique blog plein de ressources (que beaucoup ne soupçonnerai même pas) tu fais de notre métier considéré parfois comme banal quelque chose de vraiment exceptionnel !!!!
Je n'ai pas encore l'expérience de touts ces petits rien qui font de chaque jour quelque chose d'unique mais grâce à toi , je sais que je tiens le "bon bout"!!!!
Alors encore milles merci pour tout ce que tu donnes de ta valeur de tata nounou ;-) et surtout , continue de nous faire entrer dans ce si bel univers qu'est celui des enfants ... Léger, Rieur, Intrepide et Curieux ....

Merci Merci Merci

Je vous assure que ça fait vraiment plaisir.

Merci à Laetitia et à tous les autres ;o)

 

14 juillet 2013

Détente...

Une fois n'est pas coutume... on ne va pas parler d'enfants ! 

Parce que c'est les vacances et qu'on a besoin de décrocher un peu, de s'évader, voici une liste d'ouvrages lus cette année et que j'ai vraiment beaucoup aimé.

Des romans...

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ete_7       ete_8   

    ete_13  ete_15

 

Des histoires très courtes...

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Des B.D. ou mangas...

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Et vous, vous lisez quoi cet été ?

 

 

 

 

 

 

12 juillet 2013

C'est les vacances...

L'occasion de faire le plein de petits éléments naturels qu'on ne trouve pas forcément chez nous et avec lesquels on peut s'amuser toute l'année : coquillages, sable, ardoise, bois flotté, pierres, galets...

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Il suffit ensuite de mettre ces éléments à disposition des enfants, et... de les laisser faire.

Comme ici avec juste des petits galets et un peu d'eau.

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On peut aussi : cacher les coquillages dans une bassine de sable, aligner les galets pour faire un grand chemin, planter des morceaux de bois flotté dans le sable mouillé, laver les coquillages dans une bassine d'eau, faire des grabouillis dessins à la craie sur un morceau d'ardoise, peindre les galets... mais on peut surtout, laisser les enfants manipuler comme ils veulent ces objets naturels, et s'inventer seuls leurs propres jeux (sous étroite surveillance bien sûr).

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Tiens ?!! ça fait de la musique quand je les frappe l'un contre l'autre !

11 juillet 2013

Gros-pois et Petit-point.

D.V.D. emprunté à la médiathèque...

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"L'un a des petits points, l'autre a des gros pois. Et ils sont très heureux comme ça !"

2 petits lapins et 6 jolies petites histoires (de 7 mn chacune et à partir de 2 ans). Nous avons regardé "Le pique-nique" et "Marins d'eau douce" et déjà, les deux adorables petits personnages sont adoptés par les enfants.

C'est un DVD édité par ARTE boutique et Les films du Préau.

Ce qui est extra, c'est qu'on peut en profiter pour travailler avec les tout-petits sur les petits points, et les gros pois.

Sur le site des films du Préau (par ICI), on trouve des fiches d'activités (dans la catégorie "documents pédagogiques") destinées aux tout-petits.

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 J'ai donc imprimé les petits personnages (que j'ai agrandi à la photocopieuse), et nous avons collé des petites pastilles noires sur un personnage et des grosses sur l'autre. Activité très appréciée.

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Et voilà le résultat...

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Au passage, nous avons nommé les différentes parties du corps sur lesquelles il fallait coller les gommettes.

On peut imaginer d'autres idées d'activités à partir des petits points et des gros pois (comme faire plein de petits points sur une feuille avec des feutres et faire des gros pois à la peinture avec des bouchons ou des pommes de terre).

 

 

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