14 mai 2013

Du pain sur la planche !

pain

Cette semaine, c'est la fête du pain.

Nous prévoyons une matinée autour du pain jeudi. Au programme : dégustation de différents pains bien sûr, mais aussi sur une idée de Sabrina, un petit atelier d'éveil avec de la pâte à pain. Nous laisserons les enfants la toucher, la malaxer, et jouer avec...

Tout cela sera accompagné de petites chansons : "Meunier, tu dors" et "Pour avoir du bon pain" dont voici les paroles :

Pour avoir du bon pain

Il faut avoir d'la farine

Pour avoir d'la farine

Il faut aller au moulin

Pour aller au moulin

Il faut avoir du bon grain

Pour avoir du bon grain

Il faut avoir du bon blé

Pour avoir du bon blé

Il faut avoir beaucoup d'sous

Pour avoir beaucoup d'sous

Il faut très bien travailler

Pour très bien travailler

Il faut avoir la santé

Pour avoir la santé

Il faut manger du bon pain.

 

et voici l'air : http://www.deezer.com/fr/track/268215

Vous pouvez aussi en écouter un extrait sur itunes.

Merci Hiba pour cette belle découverte !

 

Nous aurons aussi un peu de lecture :

petit_ours_brun 

ainsi que l'excellent "Le pain" dans la collection photimages aux éditions pemf.

 

Je vous mets en lien les activités que nous avions faites les années précédentes autour du pain :

 

Dégustation

Les petits boulangers

Au bon pain

L'histoire du pain

 

Amusez-vous bien !

 

 

 

 

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18 avril 2013

Tapis tactile.

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J'ai un p'tit bébé qui commence à ramper.

Alors je lui ai confectionné un tapis pour se promener.

Voilà mon petit baroudeur...

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et puis sa copine...

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Ils ont l'air de bien apprécier...

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ça brille, ça gratte, ça fait du bruit, c'est doux...

Il y a plein de choses à découvrir sur ce tapis.

 

Pour le réaliser :

Matériel : un grand carton (un carton d'emballage fait très bien l'affaire), différents tissus et papiers intéressants au niveau visuel (papier brillant, scintillant, fluo...) et tactile (fourrure, daim, velours, papier de verre...), différentes matières (plastique bulles, carré vaisselle, scotch brite... ), de la colle (j'ai utilisée de la colle vinyle blanche appliquée directement sur le carton au rouleau), du gros scotch, du scotch double face, des ciseaux, et... un peu d'imagination et de créativité !

Ah ! Aussi un peu de technique : les matières plastiques ne se collent pas bien, il faut mieux les fixer avec du scotch double face. Autre chose, les bords et les coins de chaque matière devront être bien collés (vous connaissez les tout-petits, si il y a un p'tit truc qui rebique, ils tirent dessus !)

J'ai rajouté en plus de toutes ces matières, deux petites choses qui plaisent bien aux enfants.

La pochette de peinture.

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C'est une pochette plastique pour mettre les documents dans les classeurs (de bonne qualité, il ne faut pas qu'elle se perce !). J'ai mis de la gouache rouge et jaune dedans. J'ai refermé la pochette avec un scotch large. Et avec ce même scotch, j'ai fixé la pochette sur le carton.

Lorsque les enfants appuient dessus, c'est mou et ça bouge.

La pochette de papier kraft.

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Un petit sac de fruits et légumes en papier kraft dans lequel j'ai mis deux autres sacs froissés (les mêmes). Scotché comme la pochette de peinture, ça fait du bruit quand on appuie dessus. Et les petits ne s'en lassent pas.

Voilà !

Bienvenue aux petites mains et aux petits pieds !

(et aux petites zoreilles et aux petits zyeux !)

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Il va sans dire que l'utilisation de ce tapis doit se faire sous haute surveillance. Les petits sont susceptibles d'arracher les matières et de les ingérer. Il ne faut donc pas les laisser seuls avec. Par ailleurs, il est nécessaire de vérifier après chaque utilisation, si il y a des matières à recoller.

Bon maintenant, il faut lui trouver une place pour le ranger :(

 

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17 avril 2013

Mobile odorant.

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Hummm ça sent bon le café quand on passe à côté.

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On a d'abord fait une pâte à sel au café : 1 verre de farine, 1 verre de café, 1 verre de sel, un peu d'eau.

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Sens en éveil : l'odeur du café, la douceur de la farine, le blanc et le marron qui contraste puis se mélangent pour devenir marron clair... on pétrit, on étale, puis on découpe des formes à l'emporte-pièces.

On n'oublie pas de faire des petits trous avec un cure-dents, et on laisse sécher à l'air libre plusieurs jours en les retournant régulièrement.

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Ensuite, on attache des petites ficelles avec des petites mains qui font beaucoup d'efforts pour passer la ficelle dans le trou.

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Puis on accroche le tout sur le couvercle d'une boite à camenbert.

Et voilà !

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A noter qu'on peut remplacer le café par les épices de son choix ou de la noix de coco rapée. On peut aussi mettre 2 verres de farine et un verre de sel, avec une eau odorante : eau de rose, fleur d'oranger, eau de toilette....

 

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05 avril 2013

Les petits poissons dans l'eau...

Jeux d'eau ce matin.

Préparation du matériel...

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Un peu de dinette, un peu de récup (bouteilles transparentes et opaques, petits pots plastique dans lesquels j'ai fait des petits trous), une passoire, un entonnoir, des éponges, et des lavettes...

découpées en forme de poissons !

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Idée trouvée chez Nathan.

Après on a mis de la mousse (échantillons de gel lavant pour bébé).

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Puis, on a expérimenté...

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les éponges sèches, légères, dures, et rugeuses qui se gorgent d'eau et deviennent mouillées, lourdes, molles, et douces...

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les petits poissons jaunes et bleus, tout doux tout moux, qui flottent...

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et qui adhèrent parfaitement bien aux parois du lavabo lorsqu'ils sont mouillés (idée à retenir pour le bain du soir chez papa et maman - sous surveillance bien sûr - on peut même découper plein d'autres formes dans différentes couleurs)...

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et les bouteilles qui débordent, les passoires qui fuient, l'entonnoir qu'on n'arrive pas à remplir... bref, un vrai plaisir !


Oui je sais, j'ai la chance d'avoir un lavabo à hauteur d'enfant. Si vous n'en avez pas mais que vous avez beaucoup (beaucoup !) de courage vous pouvez vous installer dans une pièce d'eau (cuisine ou salle de bain), mettre une bonne épaisseur de papier journal par terre (très absorbant le papier journal !) recouvrir de serpillières ou vieilles serviettes éponges, et mettre des bassines d'eau à disposition des enfants. Pas trop petits les enfants ! Les tout-petits-petits prennent les bassines et... les retournent ! Pas rigolo ! Les plus grands comprennent bien qu'il faut mettre les jouets dedans sans renverser (ou presque !).

Bon, l'autre solution (peut-être moins risquée), c'est d'attendre l'été et de s'installer dehors. A vous de voir !

 

 

 

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21 mars 2013

Moments de plaisir...

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Juste avant la sieste...

Un peu de crème qui sent bon...

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sur les mains, sur les pieds, sur les jambes, sur les genoux, sur les bras... auto-massage.

ça sent bon le citron (ou la cerise, ou le pin, ou la rose, c'est selon...).

Hummmm, un vrai moment de plaisir !

Et mine de rien, cette petite activité toute simple aide les plus petits a prendre conscience de leur corps, les plus grands à en nommer les différentes parties, et le tout en stimulant l'odorat et développant le toucher ! Ce serait dommage de s'en priver !

 

 

 

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06 mars 2013

Matières (suite)

Et de la laine...

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Nous avons terminé notre série d'animaux de la ferme avec le collage de la laine...

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du mouton que voilà...

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28 février 2013

Matières...

Du cuir...

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Des plumes...

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et de la feutrine...

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des collages tactiles que les petits doigts ont apprécié.

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Et un peu de révision : la vache fait...

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"meuhhh"

Le canard fait...

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"coin, coin"

Et le cochon...

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"Bêêêêêê"

Bon ben on va reréviser !

J'ai reproduit les beaux animaux du puzzle géant "Animaux de la ferme" de la marque Djeco.

puzzle

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07 février 2013

Chaud et froid.

Passer de l'eau à la glace...

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Et de la glace à l'eau...

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J'ai préparé des petites barquettes avec des sequins et des petites perles et j'ai proposé aux enfants de les mettre dans des moules à glaçons.

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Une fois leur tâche (très bien) accomplie, il a fallu procéder à une très délicate opération : remplir les moules d'eau. Avec le premier enfant, on y est allé franco et... j'ai épongé ! Avec le deuxième, j'ai été plus prudente. J'ai mis le moule dans un grand récipient, et j'ai guidé la main de l'enfant.

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On a ajouté quelques gouttes de colorant alimentaire bleu, et nous sommes allés ensemble mettre les moules au congélateur.

Quelques jours plus tard...

J'ai montré aux enfants les photos ci-dessus et je leur ai demandé s'ils se souvenaient où nous avions mis les moules. Réponse : "Oui, au four !".

Nous sommes allés les chercher ensemble (non pas dans le four mais au congélateur !) et nous les avons mis dans de l'eau chaude.

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On les a démoulé et la magie a opéré...

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L'eau s'est joliment colorée en bleu et les petites étoiles se sont progressivement libérées.

Les enfants ont pu ressentir la différence entre l'eau chaude et la glace.

Ensuite, ils se sont transformés en chasseur d'or...

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Nous avons passé un bien joli moment.

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16 janvier 2013

Même dans la maison...

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Oui, il y a de la neige dans la maison !

Découverte...

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C'est froid, c'est mouillé, et c'est bon !

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15 janvier 2013

Il neige !!!

Ce matin c'est tout blanc sur la région parisienne.

C'est parce que hier, nous avons fait de beaux nuages plein de flocons....

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Un petit nuage évidé sur lequel on colle du film transparent adhésif. Un petit bac rempli de boules de coton. Et des petites mains de 14 mois et 2 ans.

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Sensations : la douceur du coton, et le collant de l'adhésif.

Et puis après, il a neigé...

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Et on peut même finir par un cache patouille tout doux...

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Allez, maintenant on va aller voir à quoi ressemble la vraie neige...

 

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