Des couleurs printanières : vert, jaune, orange, blanc, et rose fluo.

Quelques outils : pinceaux, coton tiges, légos, emporte-pièces (forme de fleur), et notre fameux "gant à bulles".

Et quelques gommettes...

Expression complètement libre.

L'explorateur nu

de Jean Epstein et Chloé Radiguet

aux éditions universitaires.

Trois grandes étapes du développement de l'enfant sont définies dans cet ouvrage :

1. Moi, le tour du propriétaire.
2. Moi et les autres.
3. Moi avec les autres.

Pour chacune de ces étapes, Jean Epstein propose plein d'idées d'activités et de jeux pour favoriser le développement sensoriel, psychologique, et moteur de l'enfant.

A noter pour les assistantes maternelles de Villeparisis qu'il est empruntable à la médiathèque (espace adulte).

Qu'est-ce qui se passe ???

Chez Cathy, les personnages sortent des livres ?!!!

L'idée est venue d'un p'tit loulou qui arrive le matin avec son Trotro et son P'tit loup découpés.

Je les ai fixés sur le réfrigérateur, et les enfants viennent les prendre quand ils veulent jouer avec.

Et si on faisait pareil avec les héros de nos lectures ?

Une photocopie couleur, de l'adhésif transparent (plastifiés ils durent plus longtemps), quelques coups de ciseaux, et le tour est joué !

J'ai soigneusement replacé chaque personnage dans son livre, et les enfants les découvrent au fur et à mesure de nos lectures.

Quelle surprise !

Flaubert, Nénègle, Le petit loup, Tom, et la grenouille sortent des pages et partent se promener !

Vite, on court les accrocher tous ensemble.

Quelques petits livres en introduction à l'apprentissage de la propreté peuvent être les bienvenus (et c'est d'actualité chez nous !).

En voici trois que j'aime bien.

L'art du pot.

de Jean Claverie et Michelle Nikly

aux éditions Albin Michel Jeunesse.

De très belles illustrations accompagnent un texte simple et clair : "Si on n'a plus envie d'avoir de couches, il faut aller sur le  pot. On s'assoit d'abord comme il faut..." Mais quelques fois, on s'ennuie sur le pot, alors on peut dormir, ou manger, ou faire un dessin... enfin chacun fait ce qui lui plait ! 

Comme  tout le monde

de Guido Van Genechten

aux éditions Milan jeunesse

J'aime beaucoup celui-là. Tout le monde a un derrière  (ou un postérieur, ou un arrière-train, ou une lune, ou de jolies fesses toutes rondes) : l'éléphant, la girafe, le cochon, le zèbre, la souris, l'ours polaire, la grenouille, et même Tom ! Et tout le monde va sur le  pot !

J'y vais !

de Matthieu Maudet

aux éditions l'école des loisirs.

Celui-ci est surprenant. Le petit oiseau sort de son nid et dit : "Cette fois c'est décidé, j'y vais !". Les oiseaux adultes qu'il rencontre vont lui conseiller de prendre un pull, une lampe, des biscuits, une casquette, un livre, un parapluie, une radio... Et alors qu'on pense voir le petit oiseau quitter définitivement son nid et partir vivre sa vie, on le voit disparaitre derrière une porte et se retrouver dans des toilettes,  sur le pot ! Quelle aventure !

Et aussi : "Crapauds sur le pot" de Jean-Michel Zurletti aux éditions Lirabelle, que j'avais déjà présenté ICI.

Encore une petite activité autour d'un livre que les enfants aiment bien : La balade de Flaubert d'Antonin Louchard aux éditions Thierry Magnier.

Flaubert se promène quand tout à coup, le vent se lève. Il perd son chapeau et ses lunettes. Puis, il perd sa tête, ses bras, son ventre, ses jambes !

Voilà notre Flaubert tout démonté !

Nous avons donc essayé de le recoller...

J'ai préparé deux dessins semblables à ceux du livre, représentant des arbres penchés par le vent (fait avec des crayolas). Les enfants ont peint les arbres avec de l'encre verte.

Ensuite, j'ai donné à chaque enfant, un Flaubert en kit ! (photocopie agrandie du livre, avec scotch double face derrière chaque morceau).

Les enfants ont recollé Flaubert...

à leur manière !!!

Pour finir, j'ai collé une petite photo du livre et le prénom des enfants.

Voilà, une activité qui nous a permis de nommer les différentes parties du corps.

J'aime bien cette période de l'année. Pas seulement parce que le soleil repointe le bout de son nez, mais aussi parce qu'on a plein plein de choses à faire...

20 mars : c'est le printemps !

1er avril : c'est les poissons !

8 et 9 avril : c'est Pâques !

du 23 au 29 avril : c'est les vacances ! (enfin... pour moi !)

du 9 au 13 mai : c'est la fête de la nature !

des infos sur :www.fetedelanature.com/

du 14 au 20 mai : c'est la fête du pain !

des infos sur : www.lafetedupain.com/

les 3 et 17 juin : c'est la fête des mamans et des papas !

le 21 juin : c'est l'été et... la fête de la musique !!!

Bon, en juillet on se repose...

jaune et bleu...

Nous avons terminé nos bouteilles de couleurs avec toujours autant d'intérêt et d'enthousiasme de la part des enfants.

Belle collection à mettre entre les mains de tous les bébés

(après avoir collé les bouchons à la colle forte !).

Une barquette de petites choses vertes...

Une barquette de petites choses rouges...

Une bouteille verte, une bouteille rouge,

et glou, et glou, et glou... on les vide !

Voyons voir, est-ce qu'elles sont bien vides ?

Oui, c'est bon, on peut y aller !

Les p'tites choses rouges dans la bouteille rouge et les p'tites choses vertes dans la bouteille verte. Les petites mains travaillent, on nomme les couleurs et les objets, et surtout... on s'amuse !

L'idée a été trouvée chez Nelly sur "Le mas des Péquelets".

Pour les perfectionnistes, on peut assortir les chaises aux bouteilles !!!

A suivre (avec du bleu et du jaune)...

Les enfants l'adorent ce livre de Benoit Charlat (présenté ICI). On le lit et le relit. Alors on a fini par le peindre !

D'abord, une montagne...

Ensuite un nuage...

Puis, un Nénègle !!!

Et voilà le résultat...

Nénègle s'est envolé... vers la liberté !

Qu'est-ce que c'est ?

Un petit jeu à fabriquer avec les enfants

et qui coûte 0 euro.

L'idée vient de l'excellent site Si tu veux (jouer) de Madeleine Deny. Je vous invite y faire un petit tour, vous y verrez un univers de jouets fantastiques et de bonnes idées de jouets et jeux à fabriquer.

Pour celui-ci, il faut une bouteille d'eau vide, de la semoule, et des petits objets (bouton, pièce de monnaie, pince à linge, dé, pion, personnages, perle, bracelet élastique...).

J'ai fait participer les enfants à la création, et ils se sont bien amusés. On a d'abord mis la semoule dans la bouteille (à l'aide d'un entonnoir et chacun son tour). Et ensuite, les petits objets.

Pour finir, on colle le bouchon à la colle forte.

Le jeu consiste ensuite à remuer la bouteille (ce que les enfants adorent) et de retrouver les petits objets. Vous trouverez la vraie règle du jeu pour les plus grands sur le site "si tu veux (jouer)".

En tout cas, avec notre règle du jeu simplifiée,

on s'amuse bien...