02 avril 2012

Poissons... d'avril !

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Oui je sais, c'était hier. Mais chez nous, les poissons d'avril nous accompagnent pendant tout le mois d'avril. Et ça tombe bien, parce que les petits adorent les poissons (qu'ils imitent très bien d'ailleurs !).

Alors aujourd'hui, on a trouvé des petits poissons partout : dans les jouets, dans les jeux, sous les coussins, dans les livres...

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et à chaque fois qu'on en trouvait un, on le fixait au mur...

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La plupart de ces jolis poissons ont été téléchargés sur le blog :

Papier... Ciseaux... Cailloux...

Allez y faire un petit tour, il y a plein de belles choses (notamment pour Pâques).

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16 mars 2012

Jouer avec les couleurs (suite)

jaune et bleu...

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Nous avons terminé nos bouteilles de couleurs avec toujours autant d'intérêt et d'enthousiasme de la part des enfants.

Belle collection à mettre entre les mains de tous les bébés

(après avoir collé les bouchons à la colle forte !).

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13 mars 2012

Jouer avec les couleurs.

Une barquette de petites choses vertes...

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Une barquette de petites choses rouges...

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Une bouteille verte, une bouteille rouge,

et glou, et glou, et glou... on les vide !

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Voyons voir, est-ce qu'elles sont bien vides ?

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Oui, c'est bon, on peut y aller !

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Les p'tites choses rouges dans la bouteille rouge et les p'tites choses vertes dans la bouteille verte. Les petites mains travaillent, on nomme les couleurs et les objets, et surtout... on s'amuse !

L'idée a été trouvée chez Nelly sur "Le mas des Péquelets".

 

Pour les perfectionnistes, on peut assortir les chaises aux bouteilles !!!

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A suivre (avec du bleu et du jaune)...

 

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15 février 2012

Encore des coeurs...

Encore de la feutrine...

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Un grand morceau de feutrine (fixé vite fait avec du scotch sur mon réfrigérateur), et plein de petits coeurs également en feutrine (parce que la feutrine sur la feutrine ça tient tout seul !).

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Les enfants se sont amusés un long moment à accrocher tous les coeurs puis a taper sur la feutrine pour les faire tomber (éclats de rire !).

Et hop ! On recommence...

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07 février 2012

Avec du papier

Lors du colloque de samedi dernier, on s'est vu remettre une petite sacoche. Et ça m'a donné une idée !!! Je l'ai remplie de papiers de différentes textures et différentes couleurs...

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papier journal, papier kraft, papier de soie, aluminium, papier brillant, crépon, calque, papier d'emballage, plastique bulles, feuilles de magazines, papier 3D, papier cadeaux, papier végétal...

J'ai posé la sacoche par terre, et...

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Les petits yeux, les petites mains, et les petites oreilles se sont régalés !

 

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01 février 2012

Les crêpes c'est demain...

Alors on s'entraîne...

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D'abord, on a peinturluré nos crêpes recto et verso...

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Et ensuite on les a fait sauter ! 

(enfin...on a essayé !)

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Et malgré les otites, les rhinos, les angines, les rhumes... qui sévissent en ce moment...

on a bien rigolé !!!

(encore merci à Nouria pour cette chouette idée ;)

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07 octobre 2011

Encore un glaçon ?

 Cet été

Glaçons avec des papiers dorés

Cet hiver

Glaçons avec du colorant alimentaire

Et cet automne alors ?

Glaçons aux feuilles d'or...

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On prend une barquette et si les enfants sont en âge de le faire, on les laisse verser l'eau dedans. Ensuite, on leur propose de choisir des feuilles d'arbres qui auront été ramassées au cours d'une précédente balade, et de les déposer l'une après l'autre dans la barquette.

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On va avec eux mettre la barquette au congélateur, et...

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on démoule (toujours avec eux) sous l'eau chaude pour découvrir un très beau glaçon !

 Les bébés sont surpris de cette texture à la fois dure, froide, et mouillée. Pour les plus grands, on remet le glaçon dans sa barquette et on laisse fondre la glace. Ils constateront que le glaçon redevient de l'eau.

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14 septembre 2011

Un glaçon ?

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Une petite  idée rafraichissante pour cette fin d'été.

Cet hiver nous avions fait des glaçons colorés, cet été nous faisons des glaçons décorés.

On prépare des petites boites à trésors remplies de papiers dorés, perles, sequins, coquillages... et on  donne aux enfants des moules pour le sable. Ils garnissent leur moule de petits trésors, puis ils versent de l'eau dedans.

On met ces moules au congélateur (en présence des enfants pour qu'ils comprennent pourquoi l'eau va se transformer en glace). Et quelques heures après, on démoule !

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Les enfants aiment bien les toucher, c'est froid et mouillé.

On peut mettre dans les moules des tas de choses : petits cailloux, fleurs, morceaux de bois, herbes, feuilles, lentilles, haricots secs... A vos moules !

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Il est juste un peu dommage que la glace ne soit pas très transparente, ce serait plus joli. Elle a un aspect un peu blanchâtre, je ne sais pas à quoi c'est dû (calcaire, minéraux... ???). Si vous avez une explication ou un truc pour éviter ça... merci d'avance !

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30 août 2011

Avec un bidon.

J'allais jeter un bidon d'eau déminéralisée quand tout à coup... idée !!!

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J'ai mis dedans quelques boules de cotillons et j'ai collé le bouchon à la colle forte.

Quand on le secoue, ça produit un son intéressant que les petits apprécieront. Les grands aimeront se promener avec en le tenant par la poignée, et les bébés qui aiment bien ce qui est grand par rapport à leur taille, s'amuseront à l'agiter pour faire du bruit.

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On peut remplacer le bidon par une grosse bombonne d'eau. On peut également mettre d'autres choses dedans et tester de nouveaux bruits : riz, lentilles, semoule...

(a utiliser sous  surveillance bien entendu !)

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29 août 2011

Un petit bonjour de...

Avant les vacances, j'avais fait une petite activité autour des cartes postales. Le but était que les enfants comprennent que lorsqu'on écrit une carte et qu'on la poste, elle arrive chez le destinataire quelques jours après. Ils avaient beaucoup aimé.

 Explications...

  1. Balade jusqu'à la petite librairie du coin. Chaque enfant y choisi la carte de son choix pour envoyer à papa et maman (et on ne triche pas, se sont vraiment les enfants qui  choisissent !).
  2. On prend de jolis feutres et les enfants "écrivent" à papa et à maman, sans oublier de signer (l'adulte inscrit le prénom de l'enfant en bas de la carte).
  3. On met les adresses sur les enveloppes et les enfants collent le timbre.
  4. Chaque enfant poste sa carte en la glissant lui-même dans la boite à lettres de la poste.
  5. Surprise !!! Quelques jours après, papa et maman (a qui on n'avait rien dit) découvrent la carte en prenant le courrier !

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Bon, maintenant j'évite de passer devant la librairie sinon ils me réclament une carte postale à chaque fois !



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