Amour-caillou
Pour la Saint Valentin, j'ai empreinté quelques livres à la médiathèque, dont celui-ci.
Amour-Caillou de Grégoire Solotareff (L'école des Loisirs)
Et je me suis dit que ce livre là pouvait nous amener vers une jolie activité.
Alors j'ai sorti ma peinture, et j'ai peint un petit Pierre (en rouge) et un petit Mica (en jaune).
Quelle surprise pour les enfants de voir Pierre et Mica en vrai !
Cela nous a conduit à découvrir ma collection de petits galets...
Ils produisent un joli son quand on les entrechoque, ils sont doux et très froids quand ils nous caressent la joue, et ils font de jolis chemins quand on les aligne.
Ils peuvent aussi faire des tours, des fleurs, des gros tas...
Et ils peuvent même se laisser peindre, pour être aussi jolis que Pierre et Mica.
Merci Monsieur Solotareff pour cette belle histoire de Pierre qui habitait en haut de la montagne et Mica qui habitait dans la vallée. Ils ne devaient jamais se rencontrer. Mais... il ne faut jamais dire jamais !
Des bisous et des coeurs
Ils ne sont pas mignons ces deux petits ours qui se font des bisous ?
J'ai préparé des gommettes coeur pour les décorer et j'ai plastifié l'image pour que les tout-petits puissent coller et décoller autant de fois qu'ils le voudront sans déchirer la feuille ;o)
Ces oursons sont tirés du livre de Kimiko "Le bisou arc-en-ciel" (L'école des loisirs)
Lola s'est fait mal au doigt. Alors Malo lui fait un bisou pour la soigner. Mais pas n'importe quel bisou... un bisou jaune pour les bobos. Parce qu'il y a des bisous verts, bleus, rose... et chacun a une fonction différente. Un livre plein de tendresse, d'amitié et de bienveillance. Adorable !
Nous allons pouvoir aborder ces jolis thèmes tendrement ;o)
Histoire de petits pois.
Collage de gommettes à partir de ce joli livre...
Les joyeuses aventures de deux petits pois, tout ronds, tout verts, qui roulent par ici, roulent par là, se sauvent et se cachent dans les hautes herbes.
Et dans ce fouillis de végétation en noir et blanc, une foule de petites choses à découvrir : des insectes, des légumes, et des objets enfouis dans la terre. Il y a même une carotte à lunettes !!!
Après avoir lu, relu, et re-relu cette chouette histoire, nous avons photocopié une page du livre, et les enfants ont collé des petits pois partout.
Et je vous laisse deviné ce que nous avons eu au repas de midi ! ;o)
J'aime la galette...
Hier nous avons fait des mini-galettes. Des vraies à rapporter à la maison pour partager en famille. Comme on fait tous les ans (par ICI).
Et avec le reste de pâte, aujourd'hui on s'est bien amusé !
Avec un joli petit livre en support, nous avons chanté "J'aime la galette". Puis les enfants ont découvert les illustrations du livre... en vrai !
Ensuite exploration libre avec des morceaux de couronne et des fèves.
A noté que la pâte feuilletée ça fait une chouette pâte à modeler ;o)
Les références du livre :
La GRANDE famille Gribouillis
Formidable ce petit livre !
Il peut servir de support pour faire des supers gribouillis (comme nous avions fait ICI).
Il peut aussi être d'une aide précieuse pour expliquer à un enfant l'arrivée d'un petit frère ou d'une petite soeur.
Et enfin, il peut servir également de support pour aborder les rois et les reines comme nous avons fait aujourd'hui...
Nous avons dessiné des gribouillis et nous les avons couronnés.
Quelle belle famille !
"La famille Gribouillis" d'Edouard Manceau aux éditions Milan Jeunesse.
Au feu !!!
Un joli panneau réalisé par le petit Robin qui accompagne notre chanson du moment.
D'abord, on a fait le feu avec du rouge, du jaune, et de l'orange.
Ensuite, des petites maisons calcinées avec des éponges (trouvées chez HEMA) et de la gouache noire.
J'ai découpé les maisons et Robin les a collées, puis il a fait les gouttes d'eau des pompiers en collant des gommettes bleues.
Nous avons aussi collé des petits pompiers. Photocopies du livre tiré de la belle et célèbre collection "Pirouette" chez Didier Jeunesse :
Au feu les pompiers ! de Elodie Nouhen.
L'auteur a inventé d'autres couplets :
Au feu les pompiers !
La maison qui brûle !
Au feu les pompiers !
La maison brûlée !
C’est pas moi qui l’ai brûlée
C’est la cantinière
C’est pas moi qui l’ai brûlée
C’est le cantinier.
Au feu les pompiers !
Le p’tit bois qui brûle !
Au feu les pompiers !
Le P’tit bois brûlé !
C’est pas moi qui l’ai brûlé
C’est la jardinière.
C’est pas moi qui l’ai brûlé
C’est le jardinier.
Au feu les pompiers !
Vlà l’église qui brûle !
Au feu les pompiers !
L’église a brûlé !
C’est pas moi qui l’ai brûlée
C’est sœur Marinette.
C’est pas moi qui l’ai brûlée
C’est monsieur le curé.
Etc...
Aujourd'hui je suis...
POISSON !!!
Je vous avais déjà présenté l'ouvrage de Mies van Hout ICI. Superbe album riche en couleurs et en vocabulaire.
Aujourd'hui... chaque enfant a fait son petit poisson avec des craies grasses.
Je les ai dessiné au préalable sur du canson noir et j'ai laissé les enfants les colorier.
Quand ils ont eu fini, j'ai repassé les contours à la craie grasse et j'ai découpé. Encore une occasion de découvrir du vocabulaire. Les enfants aujourd'hui étaient : contents, surpris, fiers, et... poissons !
Mineditions a eu la bonne idée d'éditer ce livre dans un format plus petit et cartonné. Moins de pages que dans la version papier mais très intéressant pour les tout-petits. Même si la version papier reste magnifique...
Un livre personnalisé.
La petite bête se déguise.
d'Antonin Louchard aux éditions Bayard jeunesse.
Dans ce petit livre, l'emplacement de la tête est évidé. Ce qui fait qu'à chaque page tournée, la petite bête apparait dans un nouveau déguisement.
Voilà ce que ça donne...
J'ai emprunté plusieurs fois ce petit livre à la médiathèque et cette fois, il m'est venu une idée...
J'ai scotché une photo de la p'tite miss à la place de la tête de la p'tite bête.
Effet garanti...
Perturbée au départ de se voir dans le livre ("qui c'est ?"), la miss a ensuite beaucoup aimé se voir déguisée en clown, en plongeur, en astronaute ou encore, en lapin ou nounours. Mais ce qu'elle a préféré, c'est être déguisée en "roi des papillons" !!!
Bon maintenant, il faut le lire, le relire, le rerelire, et encore le lire...
Rouge.
Un fond peint à la gouache et à l'encre, puis petits ronds coloriés avec crayons de couleur, crayolas, craies grasses... et collage de gommettes. J'ai ensuite guidé la petite pour coller les ronds sur la feuille.
(la demoiselle auteure de cette belle oeuvre a 2ans).
L'idée m'est venue en faisant la lecture de ce très beau livre...
Rond rouge de Claire Garralon aux éditions Actes Sud Junior.
Un excellent support pour aborder la forme ronde et la couleur rouge. Mais ce livre fait aussi et surtout l'éloge de la différence.
Superbe !
(quelques fois j'aimerais bien être enseignante en TPS-PS, ici chaque enfant aurait fait un rond différent (dessin, peinture, collage, découpage) que nous aurions collé sur une grande fresque !)
Comme Mies van Hout.
Suite à la lecture des deux beaux ouvrages de cet auteur (que je vous présentais ICI)
Nous avons sorti crayons et pastels aux couleurs vives et une feuille noire...
Ensuite nous avons choisi un poisson dans le livre "Aujourd'hui je suis..." et après l'avoir réduit à la photocopieuse, je l'ai collé sur le dessin.
Presque aussi beau que l'original (presque !) :D
