Collages noir sur blanc et blanc sur noir.

Pour ça, j'ai préparé des petites barquettes contenant tout ce que je trouvais de matières blanches ou noires dans la maison. J'ai mis les barquettes à disposition des enfants et je les ai laissés découvrir les objets et jouer avec un bon moment.

Ensuite, j'ai versé généreusement de la colle blanche sur les feuilles de papier (feuilles noires et blanches assez épaisses), et les enfants l'ont étalée au rouleau.

Pour finir, ils ont déposé les objets sur leur feuille (ça coooole aux doigts !!!).

Nous avons accompagné cette activité de lectures en noir et blanc que je vous présenterai dans un prochain article.

Avec ce temps-là, tout le monde est enrhumé !

Et on fait quoi avec tout ça ?

des tours (collectives ou individuelles), des chemins, des trains, des murs, des barrières, des maisons...

bref, on construit et... on se construit !

Pour arroser les coccinelles

J'fais pipi sur l'gazon

Pour arroser les papillons...

Une jolie illustration pour une chanson rigolote : les enfants ont dessiné au Crayola avec différents verts, puis j'ai versé de l'encre à dessiner verte (et un peu de jaune) directement sur la feuille. Ils ont étalé l'encre avec un gros pinceau. Après séchage, collage de gommettes (les coccinelles ont été trouvées dans un magasin Truffaut).

On en profite un peu sur nos murs avant que ces oeuvres d'art aillent prendre leur place dans le cahier de chanson.

Voici le panneau découvert par les enfants ce matin...

Bon, ce n'est pas facile de vous montrer un panneau rempli de portraits, lorsqu'on est obligé de flouter toutes ces jolies petites bouilles (et c'est surtout très dommage !). Mais, je vous explique le principe :

On photographie tous les petits amis que l'on rencontre tous les jours (ou presque) au square (ou ailleurs). On photographie aussi leurs nounous (ben oui, elles aussi elles ont de jolies bouilles !!!).

On imprime les photos, on les découpe, on les colle sur un grand panneau, et on fixe le panneau au mur.

Quelle surprise de se reconnaitre et de reconnaitre ses "p'tits z'amis" et leurs nounous !

On se nomme, on nomme les autres, et on renforce le sentiment d'appartenance à un groupe (ce qui est rassurant pour les tout-petits).

Autre idée pour celles et ceux qui n'ont pas la possibilité d'accrocher un grand panneau au mur (parce que leur mari en ont un peu marre de leurs délires de nounous et qu'il a dit "NON !" pour accrocher un grand panneau au milieu du mur du salon...). On imprime toutes les photos sur une feuille format A4 (donc en plus petit), on les glisse dans une pochette en plastique (comme celles qu'on met dans les classeur) et on scotche le dessus de la pochette (pour que les enfants n'enlève pas la feuille) et on laisse à disposition des enfants. On peut aussi glisser dans la pochette un carton léger pour que ce soit plus rigide.

Et n'oubliez pas de vous mettre sur le panneau !

Leçon de toutes petites, petites choses...

Parce que les petits, ils aiment bien les petites choses.

Alors on a commencé par regarder ce joli p'tit livre sur les p'tites choses...

Puis, nous avons joué avec tous ces minuscules objets : on a regardé, nommé, et mis en bouteille.

Avec un peu de colle forte sur le bouchon, voilà un joli hochet !